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202. 来吧来吧,双手交替的爵士与古典(2/2)

曾梦邱一愣,这不是暴风雨第三乐章的节奏走向吗?

谢过X老板,他接过酒瓶回到四人的小桌,笑说:“有请下一位——”

一瞬现场的目光又聚焦到这一位镜的小姑娘上。

周围一圈人让路,吴复生坐到了钢琴前。

镜妹坐到钢琴前,没有打开任何一本车尔尼乐谱,抬手便是连续两小节的左手主和弦切分。

第41条。

不愧有才女之称,窥一斑而见全豹。

照小节对应,对方不但要在车尔尼的主题当中添加大量织才能在暴风雨的快速行结构中将演奏充实起来。

别看他动作不小,落指的一瞬却极为讲究,落掌一瞬手架全撑开,手掌安全落到键盘上,接着开始了极为丝的快速跑动。

将古典作品爵士化,最大程度的改变了音乐织和音乐行,改变了音乐的彩却没有改变音乐每一小节中的独立元素。

对方是在即兴表演。

一直未声的李安开纠正,吴复生和老汤两人讨论了半天都没有说对,袁小鱼最后告诉二人是第38条。

袁小鱼一边摇一边心里暗暗赞叹,这吴复生也太能搞了,直接把车尔尼的主题在贝多芬的奏鸣曲上。

不是车尔尼,又是车尔尼。

吴复生先看向李安,李安笑笑准备起,这时曾梦邱先站了起来,

然后接着就演奏准备?

被订正的袁小鱼将疑惑的目光投到李安上,“我记错了?”

像是大脑的某神经被刺

老实说这话要不是李安说的,她就要反驳了,因为对方还有另一个份,一名钢琴老师。

车尔尼599的第39条,一共只有16小节。

李安的视角里,镜妹的演奏比老汤更加符合题目的立意。

客观来讲,这两首作品本没有任何共同之,可就是因为如此,他才在心中发问,对方是怎么到的。

老汤明白,自己也确实取巧了,不过他刚才也没再多时间考虑。

这一幕已经令人到了一丝兴奋,如此随意吗?

他认为袁小鱼是记错了,而对于另外两人,说不来可以理解。

吴复生一声“小样”站了起来,看向李安说:“我先了。”

两场比赛看完,他以为自己对吴复生的钢琴平已经有了一个大致判断。

视线再回到41一条。

答案,是可以的。

听到陈老师的称呼,X老板笑着,“不客气。”

信手拈来的从容绝不像是已经准备好的,只用从其中现的一些细微节奏问题和不恰当对位就能听

作为年初要去韩国参加亚洲青年钢琴邀请赛的华国选手,袁小鱼知吴复生手里也有一个名额。

可此刻他不得不承认,对方随意展现来的底蕴......“噹!!”

可以说以另一风貌将这首车尔尼作品还原。

1

41条两段被对方用主题副题的材料,以第一小节右手的三组音为基础音,以暴风雨第三乐章的动机为节奏,然后组合到一起变成一个新的发展动机,最后将这个动机安在各之间作为链接,将全曲行串联。

就是这样一段简单到在场大多数都能弹奏来的小旋律,在镜妹的手下变成了一个巧的爵士小品。

每一个音清澈如可见,音扑面,像是能让人洁净肤下的每一个孔。

李安有些震惊于吴复生的创意,或者说震惊于对方对于古典主义风格奏鸣曲结构的熟悉和了解。

不到两分钟的演奏结束,现场再度响起掌声。

1

只见钢琴前吴复生盯着乐谱,随着一直接抬起双手。

镜妹回到四人小桌,斜:“生哥,还等什么呢?”

李安也跟着站了起来,看着其余二人笑说:“走吧,我们也去钢琴旁边一起凑凑闹。”

当车尔尼遇到爵士,会产生什么样的化学反应?

这一连串的问题就在他一边思考的过程一边被吴复生用双手解答。

李安问了自己一个问题,他能不能在这么段时间内将一首车尔尼练习曲与贝多芬某一奏鸣曲乐章结合到一起行一个二度创作。

这时X老板的声音传来。

“第三十九条。”

又是一个激的和弦震响在耳边,李安回过神。

令人忍不住你一直听下去,看下去,更有跟着空气的人。

镜妹起鞠躬回到酒台,X老板递过一瓶果,“改编的好。”

同样拿这首作品,李安短短时间内是改编不来以bossanova为风格要素的爵士小品。

钢琴前,十五光的绚烂表演继续着。

李安不禁发问对方是怎么到的,暴风雨他再熟悉不过,而这首练习曲他也练过。

清晰节拍,摇摆的行,左手一个弱拍之后,右手立刻跟一个拍,原本的八分音符行在装饰音的效果下给人一别样清新

“是39条。”

“谢谢陈老师!”镜妹接过。

中规中矩的评。

四人跟在吴复生一同向钢琴前走去。

照奏鸣曲的结构对应,那就更复杂了,怎么安排主题副题,怎么安排各之间的连接?

“我来我来。”说着脱掉了大衣。

吴复生在众人好奇的目光下随意将740翻开。

没有海上钢琴师斗琴片段中那些快到飞起手指,也没有哐哐砸琴的视觉效果。

随着bossa节奏律动下的旋律右手旋律响起,红书的车尔尼仿佛在这一瞬变成了蓝

津院才女给你一个参考答案。

吴复生会弹什么,别说李安了,连袁小鱼都很好奇。

钢琴前的画面很简单,就是一个带着黑框镜的中发小姑娘穿着黑衣,满脸笑意的来回左左右右的晃动着胳膊,然后将一串串律动鲜明的简单旋律以打破古典常规的节奏形式演奏来。

但他决不能弹厚贝式奏鸣曲的结构味

可瑕不掩瑜,如果对方照这样的编排私下练过,他相信此刻呈现来的将是另一效果。

1

无疑,只作为一原版的作品,对于寻常音乐学院的学生而言,它都是一首难度较大的作品。

八小节一个主题,分AB段。

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